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幼兒園中班教案《動物運動會》含反思

時間:2019-02-27字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《動物運動會》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒掌握游戲的玩法和規則,練習繞障礙物跑,發展幼兒的平衡力、協調性,感受模仿游戲的快樂,通過游戲,教育幼兒愛護、保護小動物,快來看看幼兒園中班《動物運動會》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《動物運動會》含反思

  活動目標:
  1、練習繞障礙物跑,發展幼兒的平衡力、協調性,感受模仿游戲的快樂。
  2、讓幼兒掌握游戲的玩法和規則。
  3、通過游戲,教育幼兒愛護、保護小動物。
  4、鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。
  5、培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。

  活動準備:
  1、經驗準備:已會模仿一些小動物的動態。
  2、物質條件準備:環境創設,各種小動物頭飾、小椅子若干、場地布置,頒獎音樂,課件。

  活動過程:
  一、律動《動物運動會》走進活動室。
 ?。ㄐ∨笥褌?,以前我們參加過運動會嗎?今天,我們班級里也要舉行動物運動會,你們來猜一猜會有哪里些小動物來參加呢?哦,你們知道的小動物可真多啊,那我們就一起來看一看都有哪些小動物來參加動物運動會了。)

  二、基本部分
  1、出示幻燈片(小鳥、蝴蝶、松鼠、小兔)
  2、請幼兒模訪。
  3、我們班今天一共來了幾個小動物參加動物運動會?都有誰?
  4、還有一個小動物也來了(大象),原來啊大象是來給小動物們當裁判的。

  三、開始游戲
  1、 教師介紹游戲規則和玩法。
  師:森林里要開動物的運動會,小動物們邀請我們去參加,誰是你的好朋友你就去幫助它吧?。ㄓ變哼x擇自己喜歡的頭飾)
  玩法:幼兒分成四組每組5――6人,每組是一個小動物隊。游戲開始,幼兒開始向前走(模仿頭飾上的小動物的動態),繞著小椅子走到達終點。教師扮演貓頭鷹裁判員,為到達終點的“小動物”發獎牌。
  2、教師示范游戲過程,并講解要領和注意事項。
  當大象裁判員發令后,每組的“小動物”做自己標志性的動作向前走,當走到小椅子擺放處時,不能碰到椅子,繞過去,左繞一次,右繞一次。一定要走∽形路線,把每個椅子都繞過在繞著回來,把接力棒給下個幼兒,依次進行。
  3、幼兒開始游戲,教師在旁指導,幼兒有不正確的地方應及時糾正。
  4、頒發獎牌
  為獲勝隊頒發金牌,為其他兩隊頒發銀牌
  5、小朋友都喜歡小動物嗎?動物是我們人類的好朋友,那我們應該怎樣對待小動物呢?

  活動延伸:
  小動物們都喜歡參加運動會,我們小朋友也應該平時愛運動,這樣才會有一個健康的好身體?;丶液笳埌职謰寢屢黄饋碜鲞@個游戲,小朋友來當裁判,明天來幼兒園把比賽的結果告訴老師。

  活動反思:
  通過模仿小動物培養幼兒達到學會走∽形路線的目的。模仿動物走路的樣子對于幼兒來說并不陌生,但走∽形路線對于中班幼兒來說是個難點,通過教師的引導和角色扮演,激發了幼兒完成游戲的欲望。同時可以感受到了模仿游戲中的快樂。

小百科:動物分類學家根據動物的各種特征(形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等)進行分類,將動物依次分為6個主要等級,即門、綱、目、科、屬、種。

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