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幼兒園小班語言優秀教案《紅和黑》含反思

時間:2021-08-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《小班語言優秀教案《紅和黑》含反思》這是優秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班語言優秀教案《紅和黑》含反思!

幼兒園小班語言優秀教案《紅和黑》含反思

 活動目標:
1、 在情境中激發幼兒對短小兒歌的喜愛。
2、 使幼兒對“紅、黑”等字寶寶產生關注。
活動準備:
各色手指帽,兒歌字卡,紅黑帽形色塊紙蓋住兒歌中的“紅”和“黑”,唱歌、跳舞的簡單畫圖
活動過程:
1、談話導入,引起興趣
教師伸出畫好臉譜的兩個大拇指,戴上紅帽和黑帽,讓幼兒知道一個是紅,一個是黑。
2、學習兒歌中的字和句
(1) 出示“唱歌”圖,學習紅和黑在一起唱歌的句子:紅黑紅黑紅紅黑。
(2) 出示“跳舞”圖,學習紅和黑在一起跳舞的句子:黑紅黑紅黑黑紅。
(3) 欣賞整首兒歌,結合色塊紙,在兒歌中找到哪個字寶寶是紅,哪個字寶寶是黑。
3、創編兒歌
大拇娃娃戴上紅帽是紅,戴上黑帽是黑,那戴上藍帽子、黃帽子是誰了呀?"屈,老師.教,案,網"它們在一起起唱的歌、跳的舞又是怎么樣的呢?啟發幼兒創編兒歌。
附兒歌內容
你是紅,我是黑,
我們一起來唱歌,
紅黑紅黑紅紅黑;
你是黑,我是紅,
我們一起來跳舞,
黑紅黑紅黑黑紅。
活動反思:
本課的重點是學會兒歌,了解故事內容。幼兒掌握得不錯,而難點是進一步感受色彩與周圍事物的關系。通過回答發現幼兒在這些方面也表現得不錯,說明本節課的教學目標完成。

小班語言優秀教案《紅和黑》含反思這篇文章共1496字。

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