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幼兒園小班語言優質課教案《托氣球》含反思

時間:2021-08-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《小班語言優質課教案《托氣球》含反思》這是優秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班語言優質課教案《托氣球》含反思!

幼兒園小班語言優質課教案《托氣球》含反思

 活動目標
1.引導幼兒把打亂的圖片按一定邏輯順序排列起來,組合成合理情節并進行講述。
2.鼓勵幼兒用多種方法給圖片排序,從不同角度講述不同的故事情節。
活動準備
投影片、圖片若干套、氣球;了解氣球飛上天的原因。
活動過程
1.游戲 “托球”玩法:男女幼兒分兩組站在線兩邊,輪流把氣球托到對面,球在哪邊沒托起來便是輸了,另一方則勝。
2.引導幼兒觀察投影片,讓幼兒自由自在地講述圖片內容。
3.引導幼兒按一定情節排圖講述,啟發幼兒大膽想像并從不同角度講述。
4.教師以同等身份分析圖片上人物動作變化過程,將圖片排序后編講故事。
5.通過游戲“我們一起來排排”,讓幼兒連貫、完整地講述圖片內容。
玩法:幼兒分組,每組一套圖片,讓幼兒自由講述圖片內容,自圓其說。。屈,老師.教案.網出處。(鼓勵幼兒用多種方法給圖片排序講述)
各領域滲透
藝術:《托氣球》主題畫。音樂游戲“氣球飛上天”。
健康:吹氣球比賽。
生活中滲透:知道氣球吹得太脹容易爆。
環境中滲透:制成各幅圖片放在活動區,讓幼兒自由排序并講述內容。
家庭中滲透:鼓勵幼兒給家長講講《小熊哭了》的故事。
活動反思
幼兒語言能力的培養是一個長期、連續性的過程,需要教師把幼兒語言的發展滲透到各個領域的教育中去,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗,促進幼兒語言發展。所以,我要更加努力有效地去做個專業的老師!

小班語言優質課教案《托氣球》含反思這篇文章共1692字。

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