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幼兒園小班美術優秀教案《水寶寶變魔術》含反思

時間:2021-08-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《小班美術優秀教案《水寶寶變魔術》含反思》這是優秀的小班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班美術優秀教案《水寶寶變魔術》含反思!

幼兒園小班美術優秀教案《水寶寶變魔術》含反思

 活動目標:
1.學習用墨、水、吸管等材料進行水印畫創作。
2.感受畫紙吸附墨汁產生圖案的愉悅心情,能根據圖案進行大膽想象。
活動準備:
1.每人一只裝有水的臉盆,一根吸管(用剪刀剪出斜頭),一張鉛畫紙,一張泥工板。
2.每人一小碗墨汁。
活動過程:
1.出示范畫,讓幼兒對畫面進行想象。
看,這是一幅奇妙的畫,它是我們的好朋友“水寶寶”變出來的。我們來看看這幅畫象什么?[出示圖畫]你們在圖畫里發現了什么?誰來告訴大家?
2.教師示范作畫過程。
你們想知道“水寶寶”是怎么變魔術的嗎?那我們一起來看一下吧![打開投影儀]每個小朋友的盆里都有“水寶寶”,我們用吸管在盆里輕輕攪一下,然后用吸管的斜頭舀一點墨汁,把它滴到盆子里,看到了什么?接著,我們拿起紙把它睡在水里,看!慢慢地奇妙的圖畫出來了!把它輕輕地拿出平鋪在你的泥工板上,看看這一幅奇妙的畫象什么?還象什么?[把圖畫轉一個方向]
3.交代要求,幼兒作畫,教師指導。
奇妙的畫真神奇,你們想和“水寶寶”一起來玩變魔術的游戲嗎?"屈,老師.教案,網出,處!那我們也象剛才一樣,自己動手試一試吧!看你們和“水寶寶”變出了什么奇妙的畫。
4.欣賞作品。
誰來介紹一下你的“奇妙的畫”它象什么?還有這么多小朋友想來介紹啊,那請你們介紹給客人老師聽吧!
活動反思:
認識墨汁,并在欣賞不同風格的水墨畫的基礎上,用滴墨來印畫的方法了解感受中國的水墨文化,通過幼兒自己的領悟,動手操作,親手印出各種不同的畫面,讓幼兒感受到了水墨的神奇。

小班美術優秀教案《水寶寶變魔術》含反思這篇文章共1893字。

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