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幼兒園小班音樂公開課教案《老公公》含反思

時間:2021-08-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《小班音樂公開課教案《老公公》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班音樂公開課教案《老公公》含反思!

幼兒園小班音樂公開課教案《老公公》含反思

 活動目標
1、熟悉歌曲旋律,初步學唱歌曲。
2、引導幼兒用動作表現歌曲內容。
活動準備
錄音機、磁帶、電鋼琴;白胡子、白眉毛每人一套;拐杖一根。
活動過程
1、幼兒聽音樂做韻律進活動室。
2、練聲曲《唱歌》、《叫聲》。
3、熟悉歌曲內容
教師范唱歌曲,請一名教師扮演老公公,幼兒邊聽邊觀看表演。
4、理解歌詞內容
(1)用問答的方式引導幼兒理解歌詞。
(2)幼兒扮演老公公,按節奏學說歌詞。
5、學唱歌曲
(1)讓幼兒試著在音樂的伴奏下填詞唱歌。
(2)引導幼兒用清晰的歌聲表現風趣、可愛的老公公。
6、根據歌詞表現動作
(1)鼓勵幼兒大膽地運用身體動作、表情等表現老公公的形象。
(2)請一名幼兒扮演老公公,其他幼兒觀看。
(3)男孩扮演老公公,"屈;老師.教,案網出處"女孩幫助男孩化裝,“老公公”摔倒時,女孩扶起“老公公”。
(4)教師、幼兒扮演“老公公”共同表演。
7、老公公在音樂聲中自由散步走出活動室。
活動反思
此次音樂活動是創新的,給予孩子的是全新的體驗,是值得提倡的。因此,教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在,只有教材的處理和教學設計充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動學習。

小班音樂公開課教案《老公公》含反思這篇文章共1429字。

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