<var id="b1flj"></var><cite id="b1flj"></cite><var id="b1flj"></var>
<cite id="b1flj"><strike id="b1flj"><thead id="b1flj"></thead></strike></cite>
<ins id="b1flj"></ins>
<var id="b1flj"></var>
<menuitem id="b1flj"></menuitem>
<var id="b1flj"><strike id="b1flj"></strike></var>
<var id="b1flj"><strike id="b1flj"></strike></var>
<var id="b1flj"></var>
<var id="b1flj"></var><var id="b1flj"></var>
<var id="b1flj"></var>
<cite id="b1flj"><video id="b1flj"><thead id="b1flj"></thead></video></cite>
<var id="b1flj"><video id="b1flj"></video></var>
<menuitem id="b1flj"></menuitem>

首頁 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班數學教案

幼兒園小班數學優秀教案《直線和曲線》含反思

時間:2021-08-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《小班數學優秀教案《直線和曲線》含反思》這是優秀的小班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班數學優秀教案《直線和曲線》含反思!

幼兒園小班數學優秀教案《直線和曲線》含反思

 活動目標:
1、初步建立直的和彎曲的概念。
2、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
活動準備:
1、細鐵絲,長度約20厘米,每個幼兒兩根,其中一根保持平直,另一根折成彎曲的。
2、塑料筐兩個。
活動過程:
1、教師同時出示鐵線兩根,其中一根是直的,另一根是彎曲的。讓幼兒仔細觀察,問幼兒:這兩根鐵絲有什么不同?;文.章出自屈,老師教.案網]的;引導幼兒說出:“一根是直的,另一根是彎的。”教師告訴幼兒:直的那一根,我們叫做直線(型)彎曲的那一根我們叫做曲線(型)的。教師在黑板上面幾條直線和曲線,邊講邊畫。
2、發給每個幼兒直的和彎的鐵線各一根,讓幼兒看一看,摸一摸,放在桌邊比一比,感知直線和曲線的差別。啟發幼兒說出:“這一根是直的,這一根是曲線(型的)。”
3、讓幼兒把鐵線分別放在兩個筐里。
活動反思:
整個活動下來,發現幼兒之間在能力上還是有差異的,大部分幼兒能很好地進行比較,但在表達方面上就有所欠缺,部分幼兒不能表達出自己的觀點。在這點上還需要進一步思考,思考如何在數學活動中引導他們大膽講出自己的想法,并幫助他們梳理總結。

小班數學優秀教案《直線和曲線》含反思這篇文章共1378字。

相關文章

《小班教案《10》》:小班教案《10》適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒發展觀察力和靈敏的思維能力,通過觀察、游戲、動手操作來學習10的數字認讀進一步提高幼兒對數學活動的興趣及動手操作能力,快來看看幼兒園小班《10》教案吧。

《小班教案《大與小》含反思》:小班教案《大與小》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒自己能分辨大小,讓幼兒有大和小的概念,鍛煉幼兒的思維反應,大膽說出自己對的理解,快來看看幼兒園小班《大與小》含反思教案吧。

亚洲欧美蜜芽tv在线一区_欧洲性开放老妇人_久久水蜜桃网国产免费网_和同事出差一晚上做了4次_第一次接20厘米得黑人活_灌满jing液去上课