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幼兒園中班安全優秀教案《繁忙的馬路》含反思

時間:2021-07-31字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班安全優秀教案《繁忙的馬路》含反思》這是優秀的中班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班安全優秀教案《繁忙的馬路》含反思!

幼兒園中班安全優秀教案《繁忙的馬路》含反思

 活動目標:
1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要,掌握交通規則兒歌。
2、認識幾種常見的交通標志,知道在馬路上要遵守交通規則,建立正確的交通安全意識。
活動準備:
1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;
2、六個交通標志
3、紅綠圓形各一個,室外場地上用粉筆畫好斑馬線。
活動過程:
一、老師出示“人行橫道”標志,提問:
1、你見過這個標志嗎?你在哪里見過?
2、這是什么標志?它有什么作用?
3、當你看見這個標志時,你應該怎么做?
二、分組活動:請幼兒看《健康》第27頁,互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志,想一想是在什么地方見到的。
三、了解標志
1)如果違反了交通規則會發生什么危險?
2)馬路上來來往往的車輛真多,很容易發生危險,那么誰在維持交通秩序?快思教案網除了交通警察,還有誰在協助管理?
3)馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規則,你還知道哪些標志嗎?
4)小結:交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過馬路,遵守交通規則。
四、欣賞兒歌:《馬路上》
五、游戲:看誰又快又對
1)教師任意說出《健康》第27頁上交通標志的名稱,讓幼兒迅速指出對應的標志;
2)教師出示大的交通標志,請幼兒說出交通標志的名稱。
六、游戲:快樂的小司機
附:馬路上(兒歌)
大大的馬路寬又平,車來人往忙不停。
紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。
要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。
不翻欄桿不玩耍,交通規則要記清。
活動反思:
到了中班以后,孩子們自我意識在不斷增強,但他們自我保護意識淡薄,對好多危險的行為引不起注意。為了培養幼兒的自我保護意識和行為,根據中班幼兒的年齡特點,接近幼兒生活,結合游戲設計了這次教育活動。

中班安全優秀教案《繁忙的馬路》含反思這篇文章共2033字。

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