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幼兒園中班語言優質課教案《秋天果子多》含反思

時間:2021-08-10字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班語言優質課教案《秋天果子多》含反思》這是優秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班語言優質課教案《秋天果子多》含反思!

幼兒園中班語言優質課教案《秋天果子多》含反思

 活動目標:
1.讓幼兒感受詩歌的意境美,初步學會朗誦詩歌,體驗詩歌的節奏美。
2.認識一些秋天的水果,知道秋天是一個收獲的季節。
活動準備:
1.盤子一個。
2.各種秋天的水果:核桃、龍眼、蘋果、橘子、香蕉、獼猴桃、柿子、梨。
3.梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片 幼兒人手一份。
4.膠水。
活動過程:
1.聽秋天的音樂,如活動室。
2.提問:現在是什么季節(秋天)。
教師說:秋天是豐收的季節,我今天就給小朋友們帶來了許多水果,小朋友們看一看都有些什么水果呀?
3.教師總結:
其實秋天就是一只大盤子呢?
現在就把小朋友們剛才說的各種水果編成了一首好聽的詩歌,詩歌的名字叫《秋天果子多》?,F在我們就來聽聽吧!
4.幼兒學念詩歌
a.第一遍:教師邊念兒歌,邊在大盤子圖片里貼水果。"文.章出自屈a老師教.案網"念完時把水果拿下來。
b.第二遍:放慢速度,教師念一句幼兒念一句,在念的同時貼上一個水果,直到念完貼完為止。
c.讓幼兒一起參與。請一位小朋友上來貼水果圖,幼兒集體念詩歌;
d.幼兒個別練習:請一位幼兒把手中的水果圖片按照詩歌內容,邊念,邊貼到大盤子圖片上。
5.幼兒制作水果盤:請幼兒每人貼一個水果盤。
6.教師說:現在果子已經裝到秋天這個大盤子里了,我們把水果盤送給客人老師好嗎?(好)
小朋友們送水果盤給客人老師的時候要記得念《秋天果子多》這首詩歌給客人老師聽哦!
秋天果子多(詩歌)
秋天像只大盤子
盛滿各種甜果子
綠蘋果 紅柿子
黃澄澄的大梨子
串串葡萄賽珠子
像燈籠的是橘子
秋天是只果盤子
人人喜歡吃果子
活動反思:
在本次活動中,我首先采用提問的教學方式,讓幼兒感知現在正是秋季,為幼兒創設一個特定的氛圍,知道秋天是一個豐收的季節。通過讓幼兒說說、想想的方式,引導幼兒來學習詩歌,理解詩歌,感受詩歌。在整個教學過程中,我采用了層層深入的方法,一步一步引導幼兒學會邊手工粘貼邊念兒歌。

中班語言優質課教案《秋天果子多》含反思這篇文章共2276字。

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