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幼兒園中班數學公開課教案《我的臉上有什么?》含反思

時間:2021-08-09字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班數學公開課教案《我的臉上有什么?》含反思》這是優秀的中班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班數學公開課教案《我的臉上有什么?》含反思!

幼兒園中班數學公開課教案《我的臉上有什么?》含反思

 活動目標
1. 加深對1和2的數的理解。
2. 完整地朗誦兒歌,體驗兒歌的節奏美并嘗試仿編。
3. 能畫出自己相貌的突出特征。
4. 培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
5. 探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備
1. “1”和“2”數字卡片。
2. 自制《我的臉上有什么?》兒歌大掛圖。
3. 圖畫紙、彩筆、水筆。
活動過程
1. 出示“1”數字卡片,請幼兒用手指著臉上數量是 1 的器官。
2. 出示“2”數字卡片,請幼兒用手指著臉上數量是 2 的器官。
3. 出示《我的臉上有什么?》兒歌大掛圖,;.來源快思老師教。案網;請幼兒在( )內貼上適當的數字,然后一起念兒歌:
我的臉上有什么?
( )個嘴巴會唱歌。
( )個鼻子聞氣味。
( )只眼睛水汪汪。
( )只耳朵在臉旁。
4. 引導幼兒在原來兒歌的節奏和韻律基礎上仿編兒歌,在仿編中,引導幼兒關注器官的數量和功能。如1個嘴巴哇哇叫,1 個鼻子聞東西,2 只眼睛看世界,2 只耳朵聽聲音,等等。
5. 請幼兒畫一張自畫像,表現出自己相貌的突出特征。完成后,向同伴講述,并交換欣賞。
活動評價
能數出1和2的數量。
能流暢地念兒歌《我的臉上有什么?》。
能畫出自己相貌的突出特征。
活動建議
可以讓幼兒將仿編的兒歌內容畫下來,然后由教師為畫配上詩句,做成《幼兒創編詩歌集》,投放在圖書區中,讓幼兒隨時翻閱。
活動反思
能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣,使兒童體會數學與人類社會的密切聯系,體會數學的價值,增進對數學的理解和應用數學的信心。當前的社會已步入一個數字時代,數字已隨處可見,并正日益顯示出它無窮的力量。而生活在這一時代的孩子,也每天接觸著出現在不同地方,發揮著不同作用的數字。

中班數學公開課教案《我的臉上有什么?》含反思這篇文章共2037字。

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