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幼兒園中班數學公開課教案《米奇妙妙屋》含反思

時間:2021-08-08字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班數學公開課教案《米奇妙妙屋》含反思》這是優秀的中班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班數學公開課教案《米奇妙妙屋》含反思!

幼兒園中班數學公開課教案《米奇妙妙屋》含反思

 活動目標:
1.能目測5以內的數群。
2.初步感知數的守恒現象。
活動準備:
ppt課件,雪花片若干
活動過程:
1.播放幻燈片“米奇妙妙屋”導入,激發幼兒活動興趣。
念咒語進入妙秒屋,看圖片,有幾只兔子,你是怎么看出來的?
小結:用眼睛看,不用手點數的方法就叫-----目測。
2.引導幼兒目測5以內的數。
〈1〉看圖片說說兔子哪里不一樣?放音樂表演兔子舞
〈2〉幼兒說隊形有什么變化?
第一次:隊形 樓梯形 數量5
第二次:隊形 梯形 數量5
第三次:隊形 曲線 數量5
小結:原來不管隊形怎么變化,它的數量不會發生變化。
3.通過觀看妙妙屋動物表演,感知數量的變化不改變。
〈1〉小兔變魔術(由小變大)
它們變的怎么樣了?變大后是幾只?;.來源快思老師教。案網;
〈2〉望遠鏡看魚(變顏色)
小結:原來不管顏色怎么變,它們的數量不會變。小結:不管顏色、大小怎么變化,5只還是5只不會變少。
4.幼兒操作實物雪花片 說說自己拼的是什么?
教師小結:找找生活中的這些東西。
活動反思:
“米奇妙妙屋”是幼兒喜歡并熟悉的《智慧樹》欄目,從開始導入的咒語進入就調動了幼兒的興趣,游戲環節都能吸引幼兒積極參與活動,目測數群幼兒已經掌握,只是守恒環節與第二部分兔子舞動靜交替銜接不好都太動,有些燥,應把兔子變魔術與望遠鏡看魚互換,銜接會更好。

中班數學公開課教案《米奇妙妙屋》含反思這篇文章共1563字。

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