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幼兒園中班語言教案《我想要快樂》含反思

時間:2021-05-30字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班語言教案《我想要快樂》含反思》這是優秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班語言教案《我想要快樂》含反思!

幼兒園中班語言教案《我想要快樂》含反思

 設計意圖:
《我想要快樂》是“快樂運動每一天”這一主題中的一個活動,故事講述了兩只熊寶寶想知道什么是快樂,于是在不斷地尋找快樂,感受快樂的歷程。故事語言簡潔,圖片清晰,內容有趣,情感積極,能有效地激發孩子的興趣,拓展孩子的思維,適合中班的孩子閱讀。
活動目標:
1.理解故事內容,能夠用完整的語言說說小熊找到的快樂。
2.知道我運動我快樂,學說“XX會XX,XX很快樂”的句式。
3.領會故事蘊含的寓意和哲理。
4.引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動重點難點:
活動重點:
理解故事內容,能夠用完整的語言說說小熊找到的快樂。
活動難點:
利用動物的運動特長學說“XX會XX,XX很快樂”的句式。
活動準備:
1.PPT
2.小熊兄弟圖片
活動過程:
一、小熊的快樂
1.今天,有兩個小伙伴來到了我們這兒,你們看是誰呀?(他們分別叫大黑和二黑)我們一起快樂地和大黑二黑打招呼吧。
2.可是大黑和二黑一直覺得不快樂,所以想要快樂!
提問:你覺得什么是小熊的快樂呢?
二、小熊找快樂
1.過渡語:你們覺得很多事都可能是小熊的快樂,但是黑熊媽媽說:“自己去找,才知道什么是快樂!”于是,小熊們出發了!
2.欣賞故事“舒服”段。
區分舒服和快樂的不同含義。
3.欣賞故事“動物朋友的快樂”段。
①小熊遇到了誰?小兔有什么本領?它有什么樣的快樂?(小兔會跑步,小兔很快樂)
②刺猬有什么本領?讓小熊找到了什么樣的快樂?
③青蛙有什么本領?讓小熊找到了什么樣的快樂?
4.總結:小熊一路走啊走,找到了那么多的快樂,這些快樂都是關于哪一個方面的呀?[快思老師.教案網出處](運動方面)原來運動可以帶給我們快樂!
5.完整欣賞故事:我們今天講了一個故事,故事的名字就叫做《我想要快樂》我們一起完整地聽一聽。
三、小動物的快樂
1.熊媽媽和小熊兄弟搭建了一個快樂的運動場,你們知道他們為什么要搭建快樂的運動場呢?(讓更多人得到快樂,快樂帶到每一天)
2.你覺得還有哪些小動物也會做什么運動,也會得到快樂呢?(xx會xx,xx很快樂)
3.動物每天都享受運動的快樂,你也去找找自己關于運動的快樂吧。
活動反思:
在活動過程中,孩子們的傾聽和參與都不錯,但是,在最后的“紅隊藍隊來比賽”的游戲環節,由于孩子們的前期經驗不夠豐富,老師的先前鋪墊不夠,導致孩子在游戲時不是特別有自信,在學說“XX會XX,XX很快樂”前,教師應該在故事環節就及時且深刻地將該句型鋪墊好,這樣孩子們在比賽說的時候才能得心應手地去應對。

中班語言教案《我想要快樂》含反思這篇文章共3043字。

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