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幼兒園大班語言優秀教案《看圖講述小軍照相》含反思

時間:2021-08-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《大班語言優秀教案《看圖講述小軍照相》含反思》這是優秀的大班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班語言優秀教案《看圖講述小軍照相》含反思!

幼兒園大班語言優秀教案《看圖講述小軍照相》含反思

 活動目標:
1.培養幼兒養成認真觀察的習慣,能用流暢的語句講述故事。學習詞:連忙 拐棍 詞組:邊跑邊喊
2.了解照相機的用途。
3.教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備:
圖片 照相機
活動過程:
1.教師出示照相機,請小朋友說一說有什么樣的用途,從而引出本次活動的內容:“有一個小朋友,他可喜歡照相了,可是在他的爸爸給他照相的時候,他卻跑開了,怎么回事呢?我們來看一看。”
2.出示圖片一,請幼兒仔細觀察,看一看圖片上有什么人,發生了什么事情,要求幼兒用流利的語言來表述。
3.出示圖片二,請幼兒想一想:小軍為什么會跑開了,請小朋友想象一下,小軍看到了什么,聽到了什么?他是怎么做的?
4. 出示圖片三,提問:小軍想出了什么辦法幫助小妹妹取得皮球的?"來;自.屈;老師;教.案;爸爸看到小軍想辦法幫助小妹妹取皮球,連忙怎樣?爸爸為什么給小軍照這張像?
5.請幼兒將整個故事連貫的講述出來,可以請講得比較好的幼兒到前面來給小朋友講述這個故事。
6.思考:你從中知道了什么,懂得了什么樣的道理,小軍做得對嗎?我們應該像他學習嗎?
活動延伸:
給小朋友照相。
活動反思:
1、應該強調幼兒用完整的話講述圖片中的內容。
2、教師不要在引導圖片的時候將主要情節告訴幼兒,讓幼兒在自主的情況下觀察出圖片的主要內容。
3、最后環節可以請幼兒個別講述一下。

大班語言優秀教案《看圖講述小軍照相》含反思這篇文章共1675字。

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