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幼兒園大班雪花飄飄教案反思

時間:2021-05-29字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《大班雪花飄飄教案反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班雪花飄飄教案反思!

幼兒園大班雪花飄飄教案反思

(1)大班上學期體育教案《雪花飄飄》

  活動目標:
  1、練習原地向上縱跳拋物。
  2、活動中會聽信號按要求活動。
  3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。
  4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  活動準備:
  1 組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊,當作“雪花”,每人自制若干。
  2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。

  活動過程:
  1 開展游戲“雪花飄飄”。
 ?。?)每個幼兒向上縱跳的同時,將“雪花”拋向空中,然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數多。
 ?。?)幼兒自由結伴,一人拋“雪花”,一人接,然后互換角色進行游戲,看誰拋得高、接住的次數多。教師注意觀察體力教弱的幼兒,與其結伴游戲,鼓勵他們用力向上拋。
  2 師幼共同開展游戲“風兒與雪花”。
 ?。?)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,教師扮“風婆婆”或“風爺爺”,搖動鈴鼓。引導幼兒根據鈴鼓聲的速度、音量變化,在場地內慢跑、快跑、快走,隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。
 ?。?)幼兒熟悉游戲后,可請個別幼兒扮“風婆婆”或“風爺爺”,幼兒繼續游戲。
  3 組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。教師扮“掃雪人”,幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”,哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內,留作下次用。

(2)大班優秀體育教案《雪花飄飄》

  活動目標:
  1、練習原地向上縱跳拋物。
  2、活動中會聽信號按要求活動。
  3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
  4、學會與同伴協商合作游戲。

  活動準備:
  1、組織幼兒制作雪花。
  幼兒按意愿將紙(如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊,當作“雪花”,每人自制若干。
  2、教師使用的籮筐、鈴鼓等。

  活動過程:
  1、開展游戲“雪花飄飄”。
 ?。?)每個幼兒向上縱跳的同時,將“雪花”拋向空中,然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數多。
 ?。?)幼兒自由結伴,一人拋“雪花”,一人接,然后互換角色進行游戲,看誰拋得高、接住的次數多。
  教師注意觀察體力教弱的幼兒,與其結伴游戲,鼓勵他們用力向上拋。
  2、師幼共同開展游戲“風兒與雪花”。
 ?。?)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,教師扮“風婆婆”或“風爺爺”,搖動鈴鼓。引導幼兒根據鈴鼓聲的速度、音量變化,在場地內慢跑、快跑、快走,隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。
 ?。?)幼兒熟悉游戲后,可請個別幼兒扮“風婆婆”或“風爺爺”,幼兒繼續游戲。
  3、組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。
  教師扮“掃雪人”,幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”,哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內,留作下次用。

大班雪花飄飄教案反思這篇文章共3755字。

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