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幼兒園大班旗袍教案反思

時間:2021-05-29字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《大班旗袍教案反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班旗袍教案反思!

幼兒園大班旗袍教案反思

(1)大班教案《旗袍》

  活動目標:
  1. 初步嘗試感受民族服飾“旗袍”的獨特魅力。
  2. 嘗試利用不同的色彩設計旗袍的花紋,體驗設計民族服飾帶來的樂趣。
  3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
  4. 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  活動準備:
  各種旗袍PPT圖片,背靜音樂,表演使用的小道具

  活動過程:
  一、展示旗袍,激發幼兒興趣
  1.伴隨音樂,教師身穿旗袍入場,表演旗袍秀,激發幼兒的興趣。
  2.討論:老師穿的是什么款式的衣服?你們知道旗袍這種衣服款式的來源嗎?

  二、了解旗袍的歷史與來源
  播放PPT教師介紹旗袍的來歷

  三、欣賞旗袍的美麗
  1.展示幼兒搜集的旗袍圖片
  2.播放PPT:引導幼兒觀察電影里《花樣年華》,身著旗袍的照片及酒店服務員的、婚禮、空姐等身著旗袍的圖片。

  四、旗袍的圖案
  討論:剛才圖片中你們都看到了什么圖案來裝飾?
  教師出示裝飾的各種圖案。

  五、設計旗袍
  1.介紹工具名稱,討論使用方法。
  2. 請小朋友來當設計師,每兩個人一組來設計完成旗袍。(男孩和女孩)

  六、旗袍展示會
  1. 啟發幼兒使用小配飾來聽音樂表演
  2.討論演出的造型。
  3.旗袍展示。

大班旗袍教案反思這篇文章共1500字。

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