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幼兒園中班主題教案《我們是好朋友》含反思

時間:2020-08-06字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班主題教案《我們是好朋友》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒認識到集體活動的共同樂趣,通過活動學會分享,學會尊重他人,尋得他人的幫助和允許,快來看看幼兒園中班主題《我們是好朋友》含反思教案吧。

幼兒園中班主題教案《我們是好朋友》含反思

活動設計背景
當前的大多數孩子都是獨生子女,在家中是“小皇帝”、“小公主”,被家長寵著、慣著,因此個人意識很強,什么東西都喜歡獨占,獨享。因此班上,常常有小朋友爭搶玩具,板凳等東西,集體活動中也不愿意同別人合作,自己一個人玩。在“分享、尊重和合作”上有所欠缺。

活動目標
1、通過活動學會分享。
2、認識到集體活動的共同樂趣。
3、學會尊重他人,尋得他人的幫助和允許。
4、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
5、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

教學重點、難點
玩具、物品如何分享,如何大家一起玩
不僅僅是一兩個朋友,還有注重與同班其他同學的互動,結交更多的朋友
如何使用禮貌用語尋求幫助和他人交流

活動準備
1、每人帶一件自己喜歡的玩具
2、有關朋友的動畫片,比如《喜羊羊和灰太狼》
3、照相機

活動過程
1、在上課開始時,彈琴引導小朋友們唱《找朋友》歌曲。唱到一半停止,問小朋友有沒有自己的好朋友,然后找到各自的朋友與他\她坐在一起,待大家坐好后,繼續把歌唱完;
2、讓每個小朋友介紹自己的好朋友,然后讓落單的小朋友坐在一起;
3、播放動畫片,讓小朋友們看到動畫片中的人物與自己的朋友們合作,一起戰勝了困難,大家在一起玩耍,其樂融融;
4、老師講解朋友的重要性以及如何交好朋友;
5、讓每位小朋友拿出自己最喜歡的玩具,然后說說為什么自己喜歡這件玩具,是否愿意和自己的朋友一起分享玩具;
6、讓落單的小朋友也自己主動找到好朋友,把自己玩具分給朋友一起玩耍;
7、在找好朋友的同時,老師則在一旁要教小朋友如何用禮貌用語交朋友,如何同其他小朋友交流合作,同時讓其他小朋友主動與曾經落單的小朋友交朋友;
8、最后,玩一次經典集體游戲《拔蘿卜》,由老師扮演蘿卜,其他小朋友參與,一個小朋友拔不動,兩個小朋友要使勁,大家一起來很輕松;
9、拿出相機,拍照留念,最后把相片貼在班級活動墻上。

教學反思
總的來說,這次活動還是很成功的,大多數小朋友都學到了如何同自己的朋友分享,玩耍,有時還會從家中帶來自己的玩具同大家一起分享。雖然有個別小朋友在平時活動中,還是會存在爭搶的現象,但是老師會把小朋友帶到活動墻前指著照片講之前的快樂和道理。
這次活動,可能還有不太連貫的地方,需要以后繼續加強;再者,如果將這種朋友教育貫徹到課后的生活中,還需要進一步做好?;顒釉谀撤N程度上讓小朋友明白了朋友、分享的重要性以及如何禮貌說話,從而讓大家一起玩耍。

小百科:朋友,就是感情很好,有共同語言而經常交流,相處起來很舒服,雙方有時間就相約在一起而聚一聚。除情人或親屬之外彼此有交情的人,其最高境界是知己。

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