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幼兒園大班美術教案《漂亮的帽子》含反思

時間:2019-12-06字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班美術教案《漂亮的帽子》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒鞏固對三原色的認識,并大膽的自由涂色,添畫花紋,通過欣賞漂亮的帽子,引導幼兒感受生活中的美,培養幼兒良好的作畫習慣,快來看看幼兒園大班美術《漂亮的帽子》含反思教案吧。

幼兒園大班美術教案《漂亮的帽子》含反思

  活動目標
  1、通過欣賞漂亮的帽子,引導幼兒感受生活中的美。
  2、鞏固對三原色的認識,并鼓勵幼兒大膽的自由涂色,添畫花紋。
  3、培養幼兒良好的作畫習慣。
  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

  活動準備
  1、圖片:有特點的帽子
  2、棉簽、宣傳色、油畫棒等。

  活動過程
  一、聽音樂《小雪花》進入活動室
  1.教師:冬天就要到了,我們該怎樣過冬呢?
  引導幼兒講述。
  2.教師:可是我們現在還沒有帽子呢,今天老師帶你們到帽子店看一下好不好?

  二、帶幼兒參觀帽子
  1.教師有意識的引導幼兒欣賞各種帽子
  提問:這里的帽子都有些什么樣的?你最喜歡哪一頂?為什么?
  2.讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案,使幼兒感受生活中的美,
  為下面的裝飾帽子打下基礎。
  3.小結:小朋友,帽子店的帽子真是多種多樣呀,好多帽子上都有好看的花紋,
  有的上面有各種顏色的直線,象彩虹一樣,有的是有一個很可愛的圖案,還有的是有好多的點,
  五顏六色的象是一場彩色的雨,還有的上面有好多的小動物或小花,非常漂亮。

  三、提出課題要求,引起幼兒裝飾帽子的興趣。
  1、教師簡單示范裝飾用的方法
  2、小朋友可以象這個帽子一樣用各種顏色的直線或曲線進行裝飾,也可以用各種顏色的小雨點,
  還可以用自己喜歡的動物圖案。

  四、幼兒繪畫,教師指導。
  重點鼓勵幼兒大膽添畫,掌握涂色的方法,鞏固對三原色的認識。

  五、講評
  采用幼兒自評和互評的方式,教師可提出以下問題:
  你的帽子好看嗎?為什么?你覺的誰的帽子也很漂亮?為什么?

  教學反思:
  在活動過程中通過讓幼兒觀察不同角度的帽子,讓幼兒知道每一種物體通過多角度觀察到的帽子形狀都是不一樣的。然后通過帽子的形狀進行借形想象。由于我提供了各種各樣的帽子,因此幼兒畫出來的形狀是各種各樣的 。不足之處:在做畫的過程中,個別幼兒不聽指揮,隨心所欲。今后我將在教學中多學習、反思。

小百科:帽子亦可作打扮之用,首先要根據臉型選擇合適的帽子。其次要根據自己的身材來選擇帽子。戴帽子和穿衣服一樣,要盡量揚長避短。

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