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首頁 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班語言教案 → 列表

  • 小班語言優質課教案《想吃蘋果的鼠小弟》含反思

    【教學目標】 1.看懂圖畫書,明白不同動物拿蘋果的方法。 2.感受鼠小弟不放棄堅持到底的信心。 3.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 4.激發幼兒在集體面前

  • 小班語言優秀教案《趣味的尾巴》含反思

      一、活動目標: 1 通過對各種動物尾巴認識的基礎上,運用連貫、流暢的語言描述。 2 結合已有的經驗續編故事,發展想象力和創造力。 二、活動準備: 1 故事背景圖一張,錄音磁帶

  • 小班語言優秀教案《古詩―詠鵝》含反思

    活動目標: 1、初步培養幼兒古詩誦讀的興趣。 2、引導幼兒能夠邊模仿動作邊誦讀古詩。 3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。 4、遵守社會行為規則,不做&ldquo;禁止&rdquo;的

  • 小班語言優質課教案《有趣的紅、藍、綠》含反思

    活動目標 1.學會用紅紅的、藍藍的、綠綠的造句。 2.發展幼兒的想像力、創造性及語言表達能力。 3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 4.教幼兒養成細心、認真的學習

  • 小班語言優質課教案《我的小手》含反思

    活動目標: 1、讓幼兒了解自己的小手,樂意用語言表達。 2、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 活動準備: 手圖片一張;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、無名指、小指);

  • 小班語言優質課教案《不愛用手的小河馬》含反思

    活動目標: 1.安靜地傾聽故事。 2.知道小手的用處很大,嘗試用小手做力所能及的事。 3.培養幼兒勇敢、活潑的個性。 4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 活動重難點: 活動重點:學會

  • 小班語言詳案教案《唱歌比賽》含反思

    設計思路: 對于剛進入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點,即&ldquo;膽量不夠&rdquo;。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現自我,所以只能通過給予一定的膽量知識,讓他們學習、

  • 小班語言優秀教案《紅紐扣》含反思

    活動目標: 1、初步理解故事的內容,感受作品的趣味性。 2、理解詞匯:蹦蹦跳跳。 活動準備: 電腦動畫 活動過程: 1、出示紅紅的小卡片,引起幼兒的興趣。 ⑴、老師在馬路上撿到一件

  • 小班語言優質課教案《小鴨子》含反思

    活動目標 1、體驗手指謠形式的兒歌。 2、隨著音樂節奏協調地念唱兒歌并做手指動作。 3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 4、幼兒能積極的回答問題,增強

  • 小班語言教案《怕冷的小恐龍》含反思

    活動目標: 1. 知道并說出各種抵御寒冷的方法。 2. 知道運動可以使身體暖和并親身感受運動帶來的暖和。 3. 教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。 4. 培養幼兒有禮貌、愛勞

  • 活動目標: 1.能大聲念兒歌。 2.運用形體動作與聲音模仿動物。 3.教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。 4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。 活動準備: 1.兒歌:《你和我,我和你

  • 小班語言優秀教案《送花衣》含反思

    活動目標: 1、對桃花先開花再長葉子這一現象感興趣。 2、初步了解故事內容,學說故事中的對話。 活動準備: 將教室布置成公園樣子(各種樹:柳樹、梧桐樹、桃樹等);皺紙(綠色和粉

  • 小班語言教案《鴨媽媽過生日》含反思

    活動目標: 1、讓幼兒雜游戲中練習吃(chi)的發音,并學說完整的短句。 2、訓練幼兒的擴散思維,培養幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習慣。 3、培養幼兒樂觀開朗的性格。 4、積極

  • 小班語言優質課教案《誰的尾巴》含反思

    活動目標 1、理解兒歌內容,能有節奏地朗誦兒歌。 2、學習兒歌的問答句式,體驗仿編兒歌的樂趣。 3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。 4、探索、發現生活

  • 小班語言公開課教案《太陽和月亮》含反思

    活動目標: 1、引導幼兒感受詩歌中&ldquo;靜悄悄&rdquo;與&ldquo;熱鬧&rdquo;的氛圍,體驗詩歌帶來的不同意境。 2、初步理解詩歌內容,學習有感情地誦讀。 3、嘗試用&ldquo;xx醒

  • 小班語言優質課教案《小鴨找媽媽》含反思

    活動目標: 1、引發孩子仔細觀察,練習講述自己看到的事物。 2、練習說兒歌時吐字清楚,口齒流利。 活動準備: 《小鴨找媽媽》的flash、DVD機、電視 活動過程: 一、觀看flash(集體觀

  • 小班語言優秀教案《雞媽媽和小雞》含反思

    活動目標: 1、讓幼兒自己扮演故事中的角色,親身去感受故事的情節,有助于幼兒更加深入地了解故事,培養其表演能力及邏輯思維能力。 2、在讓幼兒討論過河的方法時,給他們提供了異

  • 小班語言優質課教案《小老鼠找家》含反思

    活動目標: 1、在幼兒已有的生活經驗的基礎上,引導幼兒仔細觀察、根據畫面進行初步的判斷、想象,并大膽講述。 2、培養幼兒的語言表達能力和創造能力。 活動準備: 1、圖片5幅(1

  • 小班語言優秀教案《太陽的七個寶寶》含反思

    活動目標: 1、通過活動,豐富幼兒關于紅、黃、綠、藍等顏色方面的經驗。 2、引導幼兒學說&ldquo;我給太陽媽媽找到了&amp;times;&amp;times;顏色寶寶&rdquo;。 活動準備: 場景布置――

  • 小班語言優質課教案《看我多能干,吃飯不用喂》含反思

    活動目標: 1.能安安靜靜地聽故事,理解故事內容。 2.知道吃飯要自己吃,不要大人喂。 活動準備: 小河馬和小青蛙的手偶各一個。 活動過程: 1.教師有表情地講述故事。 提問:故事里有

  • 小班語言優質課教案《小白鵝》含反思

    活動目標: 1、理解兒歌內容:初步學會有節奏的朗誦兒歌。 2、樂于參與游戲活動,體驗集體游戲的樂趣。 活動準備: 1、課前先學會小白鵝的肢體形象動作 2、戶外空場地一塊。 3、游

  • 小班語言優秀教案《狐貍幫蜜蜂看家》含反思

    活動目標: 1、明白不可以輕易的就讓人幫忙看家,不能隨便的就相信別人所說的話。 2、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節。 活動準備: 《狐貍和蜜蜂》《小蜜蜂》兒歌 活動過程:

  • 小班語言優質課教案《我們一起回家》含反思

    活動目標: 1、 在看看、講講、表演小動物找朋友回家的過程中,幼兒學會角色對話,喜歡聽故事。 2、 幼兒能大膽想象,并愿意在集體中表達自己的想法。 3、 學說動詞:飛、游、走。

  • 小班語言優秀教案《動物聯歡會》含反思

    活動目標: 1、 通過游戲的形式,復習一些小動物的名稱和動物食物的名稱。 2、 在玩游戲的快樂中逐步培養幼兒對早期閱讀的興趣。 活動準備: 1、 事先帶孩子去看過上海動物園來

  • 小班語言優質課教案《歌唱老師》含反思

    活動目標: 1、 引導幼兒有順序的觀察圖,并對圖畫進行大膽的想象,大膽講述。 2、 引導幼兒知道9月10日是教師節。 活動準備: 1、 幼兒教材、 2、 準備字卡:浪花、大地、邊、語言

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