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幼兒園音樂《雪絨花》PPT課件教案

幼兒園音樂《雪絨花》PPT課件教案

幼兒園音樂《雪絨花》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是初步學習歌曲《雪絨花》,感受歌曲的AB結構,并學習用“舒緩”和“連貫地”兩種方式來表現歌曲,嘗試做舒緩和連貫的動作來幫助理解與表現歌詞內容。

  活動目標:
  1.初步學習歌曲《雪絨花》,感受歌曲的AB結構,并學習用“舒緩”和“連貫地”兩種方式來表現歌曲。
  2.嘗試做舒緩和連貫的動作來幫助理解與表現歌詞內容。
  3.在自由結伴時注意表情和動作上與同伴相互協調,并體驗快樂。
  4.初步學習用對唱的方式演唱歌曲。
  5.能大膽表現歌曲的內容、情感。
  重點難點:
  初步學習歌曲《郊游》,感受歌曲的AB結構,并學習用“舒緩”和“連貫地”兩種方式來表現歌曲。
  活動準備:
  1.雪絨花圖片。
  2.歌曲、鋼琴。
  活動過程:
  一、幼兒復習律動《拔跟蘆柴花》
  教師帶領幼兒熱身,復習律動《拔跟蘆柴花》,感受歌曲歡樂的旋律。
  二、幼兒學習歌曲《雪絨花》
  1.引發幼兒關于“雪絨花”的美好回憶。
  師:你們見過雪絨花嗎?你們知道它是什么樣子的嗎?
  2.教師范唱《雪絨花》,引導幼兒講述歌詞內容。
  師:這首歌的名字叫什么?
  你們聽到后是什么樣的感覺???
  3.教師播放歌曲,用提問和圖片的提示,啟發幼兒發現歌曲AB結構。
  師:聽我再唱這首歌,注意聽樂句中有沒有相同的地方。
  4.幼兒跟琴歌唱,并引導幼兒理解B段歌詞。
  師:這首歌曲里唱到雪絨花是什么樣子的?
  5.教師引導幼兒學習用“舒緩”和“連貫地”兩種方式來表現歌曲。
  6.教師當導游,創設游戲情境“雪絨花”,帶領幼兒完整地學唱歌曲1-2遍。
  7.啟發幼兒創編雪絨花飄動作,教師帶領幼兒邊做動作邊唱歌。根據幼兒的創編情況決定唱2-3遍。
  三、幼兒自由結伴表演唱。
  1.教師彈奏較長的前奏并注意給予指導,幼兒自由結伴表演。
  2.幼兒聽音樂自由結伴唱歌。
  教學反思:
  課程首先從聽賞歌曲開始。由上校演唱的一曲優美抒情的《雪絨花》片段擴大了學生的視野,立刻吸引了學生的注意力。接著是多次聆聽歌曲《雪絨花》,分別感受歌曲的情緒、節拍,指揮。了解歌曲的內容、體會歌曲表達的情感等。在充分聆聽的基礎上學唱歌曲,進而達到有感情地演唱,層層深入。學生在輕松和諧的氛圍中完成了教學任務。

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