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小班語言《夏天真熱》PPT課件教案

小班語言《夏天真熱》PPT課件教案

這是夏天真熱下載,活動目標是讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握夏季的季節特征,引導幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。

    活動目標
  1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握夏季的季節特征。
  2、引導幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。
  3、幫助幼兒認識幾種常見的降溫工具,并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
  活動準備
  1.趣味練習:夏天的物品
  活動過程
  一、導入
  教師:小朋友都喜歡聽故事,現在老師給你們講一個《小狗不熱了》的故事,小朋友喜歡嗎?
  教師講故事《小狗不熱了》
  二、展開
  1.認識夏天的基本特征
  教師:小朋友們,剛才老師故事中講的小狗一會戴涼帽、搖扇子,
  一會又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,這是說的什么季節的`事呀?
  (夏季)
  (1)你們知道現在是什么季節了嗎(夏季)
  (2)你們是怎么知道夏季來到了,夏天有什么感覺呀?
  夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?
  (自由討論)
  小結:夏季十分炎熱,穿的衣服比以前少了,吃的水果的種類比以前多了,昆蟲多了,樹葉也更茂密了。
  2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱,人們在這么熱的天該怎么辦。
  (1)如果我們現在在院子里跑一圈,就會滿頭大汗的,夏天這么熱,我們該怎么辦呀?
  誰能想出一些好辦法,讓我們在外面玩的時候不會這么熱?
  (2)小結:在戶外時要注意防曬,不在烈日下玩耍,外出長時間在烈日下行走要打太陽傘,
  下午2點鐘太陽最熱,在很熱的夏天,要盡量減少這個時間外出。
  3.引導幼兒討論:有什么辦法能使自己涼快?
  (1)小朋友們,你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?
  比如你吃什么能涼快一些?
  你怎樣做能使自己涼快一些?
  和你旁邊的小朋友商量一下,我們比一比誰想的辦法有多又好。”
  (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。
  三.結束
  1.引導幼兒交流,知道夏天要怎樣過才涼爽。
  2.趣味練習:夏天的物品
  讓幼兒了解夏天的物品有什么。
  讓幼兒知道在游泳的時候,一定要爸爸媽媽跟著,一定要注意安全呀!
  附故事《小狗不熱了》
  小狗黃黃去旅行,心里高興極了。黃黃起了一個大早,背上自己的旅行箱九出發了。哎呦,今天的天氣可真熱啊,沒走一會,黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了,把黃黃穿著的小背心都濕透了,這可怎么辦呢?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢,趕快拿出來帶上,哇,涼快多了??墒菦]走一會兒,又熱了起來,黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子,上下一扇,真涼快。走著走著,黃黃覺得口渴難耐,又拿出了自己帶著的桔子水,哇冰涼的桔子水喝下去真痛快,黃黃覺得自己舒服多了,聰明的黃黃已經不熱了。
 

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