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小班《下雪啦》PPT課件教案

小班《下雪啦》PPT課件教案

小班《下雪啦》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是觀察故事角色手中的物品,說說雪人是用什么做成的,用自己喜歡的各種物品卡片,拼貼成一個雪人。

1、設計思路
孩子們認識了各種小動物,能準確叫出它們的名字,并學學它們的叫聲,還積累了一定的象聲詞,提高了發音及語言發展的能力。
在動動口之后,能不能動動手、動動腦,和小動物們一起去“堆”雪人,用各種材料
大膽地表現呢?我們一起來行動吧!
2、活動目標
(1)觀察故事角色手中的物品,說說雪人是用什么做成的
(2)用自己喜歡的各種物品卡片,拼貼成一個雪人。
(二)活動準備
圖畫書《下雪了》、PPT課件
圖片:小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、小麻雀、小老鼠;其他小動物(小羊、小
、老虎等)
圖片:胡蘿卜、圍巾、水桶、手套、長掃帚、樹枝、干果
事先和幼兒一起繪畫:先用白色油畫棒畫出下雪的樣子,再用各色水粉涂
“雪地”背景
大、小白色圓形卡紙片人手一份
各種物品小卡片:圓形的(水果、彩珠、紐扣等)、三角形的(胡蘿卜、黃瓜、茄子等
)、長方形的(樹枝、花枝等)
固體膠、抹布等
4、活動過程
(1)解讀故事情節
①欣賞PPT第1~1 6頁: 。
一這是誰?,他的手里拿著什么?(或提問:××拿著什么在急急忙忙地走?
一(出示圖畫書第1 5、1 6頁。)故事里有哪些小動物?
一他們都拿著什么呀?(出示圖片。)
一猜一猜:他們拿著這些東西可能會去干嗎?
②欣賞PPT第1 7、1 8頁:
一他們在做什么事情呢?(堆一個“雪人”。)
一你們看見過小雪人嗎?小動物手里的這些東西,可以做成“雪人”的什么呢?
③想一想: .
一你們看見過的什么東西也可以做“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾、帽子和手臂呢?
小結:原來,我們身邊有許多東西都可以用來“堆”雪人。
(2)“堆”雪人
一你們想不想也來“堆”個雪人?
材料介紹:背景圖、大小圓形紙片、各種物品圖片。
玩法:每人拿好事先畫好的背景圖,分別用各種材料拼貼成一個“雪人”。
教師關注:材料的適宜性;固體膠粘貼的方法。
(3)續編新故事
“雪人”完成后,幼兒可以選擇喜歡的小動物(特別是故事外的其他小動物)圖片
貼在作品上,用故事里的語言說說:“××××,你去哪里呀?”
幾個幼兒拿著作品排成一排,輪流用故事里的語言說說自己的作品,連起來就是一
本新圖書。
(三)活動拓展
1.收集各種小動物的圖片,說說它們的名字,并學學它們的叫聲。
2.找找生活中還有哪些東西也會發出叫聲,學學它們的聲音,積累更多象聲詞。
(四)閱讀區的活動
1、活動名稱:熊叔叔來啦
2、活動意圖:想象熊叔叔被吵醒后發生的事情,能大膽涂鴉并講述。
3、活動準備:彩筆、繪畫紙。
4、活動提示:
(1)猜想熊叔叔被吵醒、追趕小動物后可能發生的事情,并嘗試用彩筆涂涂畫畫。
(2)愿意大膽地將自己的想法介紹給別人聽。 
 

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